'Todos os dias, uma formiga chegava cedinho ao escritório
e pegava duro no trabalho
A formiga era produtiva e feliz.
O diretor marimbondo estranhou a formiga trabalhar sem supervisão.
Se ela era produtiva sem supervisão, seria ainda mais se fosse supervisionada.
E colocou uma barata, que preparava belíssimos relatórios e tinha muita experiência, como supervisora.
A primeira preocupação da barata foi a de padronizar o horário de entrada e saída da formiga.
Logo, a barata precisou de uma secretária para ajudar a preparar os relatórios e contratou também uma aranha para organizar
os arquivos e controlar as ligações telefônicas.
O marimbondo ficou encantado com os relatórios da barata e pediu também gráficos com indicadores e análise das tendências que eram mostradas em reuniões.
A barata, então, contratou uma mosca,
e comprou um computador com impressora colorida. Logo, a formiga produtiva e feliz, começou a se lamentar de toda aquela
movimentação de papéis e reuniões!
O marimbondo concluiu que era o momento de criar a função de gestor para a área onde a formiga produtiva e feliz, trabalhava.
O cargo foi dado a uma cigarra, que mandou colocar carpete no seu escritório e comprar uma cadeira especial..
A nova gestora cigarra logo precisou de um computador e de
uma assistente a pulga (sua assistente na empresa anterior)
para ajudá-la a preparar um plano estratégico de melhorias e um controle do orçamento para a área onde trabalhava a formiga, que já não cantarolava mais e cada dia se tornava mais chateada.
A cigarra, então, convenceu o gerente marimbondo, que era preciso fazer um estudo de clima.
Mas, o marimbondo, ao rever as cifras, se deu conta de que a unidade na qual a formiga trabalhava já não rendia
como antes e contratou a coruja, uma prestigiada consultora, muito famosa, para que fizesse um diagnóstico da situação. A coruja permaneceu três meses nos escritórios e emitiu um volumoso relatório, com vários volumes que concluía : Há muita gente nesta empresa!!
E adivinha quem o marimbondo mandou demitir?
A formiga, claro, porque ela andava muito desmotivada e aborrecida. '
Já viu esse filme antes ?
Bom trabalho a todas as formigas !!!
Enviado por Caroline Valois.
quinta-feira, 23 de junho de 2011
sexta-feira, 20 de novembro de 2009
FINAL DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
JÁ CHEGAMOS AO FINAL DO ANO. AGORA É ESTUDAR E DEPOIS CURTIR AS FÉRIAS, POIS NÃO DEMORA MUITO E O ANO RECOMEÇA. NOS DIAS ATUAIS A VELOCIDADE DAS INOFRMAÇÕES E DOS EVENTOS, QUANDO MENOS ESPERAMOS TÁ TUDO DE NOVO RECOMEÇANDO. POIS ISSO NÃO VACILE LEMBRE QUE AS AVALIAÇÕES JÁ CHEGARAM AO FIM, MAIS TARDE SEGUEM AS RECUPERAÇÕES E DEPOIS A PROVAS DE RECUPERAÇÃO FINAL. UFA, É MUITA COISA QUE TEMOS QUE FAZER. ANOTE EM SEU CADERNO OU AGENDA TODAS AS ATIVIDADE A SEREM REALIZADAS. NÃO ESQUEÇAM E AVISAR O PAPAI E A MAMÃE.
BJOS
BJOS
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
Aconteceu!!!!!!!!!!
Ocorreu nas dependências da Escola Santa Teresinha (situada na avenida Getúlio Vargas, 2289, Monte Castelo) a I mostra de vídeo amador da Escola. O projeto foi desenvolvido a partir do Projeto Vídeo IN Foco. Todas as turmas receberam um tema, previamente escolhido pelo conselho escolar. Os alunos, orientados por padrinhos (professores e/ou funcionários) deveriam produzir um video a partir de equipamentos de bolso (câmeras, celulares ou câmeras amadoras) com os temas propostos. Poderiam ter auxílio de pais e responsáveis, desde que não usassem equipamentos profissionais.
As etapas deveriam ser:
1 - formação das equipes e sua devida inscrição;
2 - elaboração de um roteiro em cima do tema abordado;
3 - coleta de dados sobre o tema;
4 - elaboração dos roteiro de dados e do roteiro de cenas;
5 - filmagem;
6 - edição das filmagens e dos dados coletados;
7 - finalização da arte.
8 - entrega dos VCD´s e DVD´s à coordenação.
9 - culminância do projeto.
Este projeto não teve avaliação competitiva e sim didática.
TEMAS POR GRUPOS:
1ª Ano/EF: Diversidades
2ª Ano/EF: Diversidades
3º Ano/EF: Diversidades
3ª Série/EF: Diversidades
4ª Série/EF: Diversidades
5ª Série/EF: Pedofilia
6ª Série/EF: Drogas
7ª Série/EF: Trabalho Infantil
8ª Série/EF: Prostituição
1º Ano/EM: A FOME
2º Ano/EM: URBANIZAÇÃO
As etapas deveriam ser:
1 - formação das equipes e sua devida inscrição;
2 - elaboração de um roteiro em cima do tema abordado;
3 - coleta de dados sobre o tema;
4 - elaboração dos roteiro de dados e do roteiro de cenas;
5 - filmagem;
6 - edição das filmagens e dos dados coletados;
7 - finalização da arte.
8 - entrega dos VCD´s e DVD´s à coordenação.
9 - culminância do projeto.
Este projeto não teve avaliação competitiva e sim didática.
TEMAS POR GRUPOS:
1ª Ano/EF: Diversidades
2ª Ano/EF: Diversidades
3º Ano/EF: Diversidades
3ª Série/EF: Diversidades
4ª Série/EF: Diversidades
5ª Série/EF: Pedofilia
6ª Série/EF: Drogas
7ª Série/EF: Trabalho Infantil
8ª Série/EF: Prostituição
1º Ano/EM: A FOME
2º Ano/EM: URBANIZAÇÃO
sexta-feira, 23 de outubro de 2009
Projeto
A Escola Santa Teresinha desenvolve projeto VIDEO IN FOCO!
Os alunos da Escola Santa Teresinha apresentarão na próxima sexta-feira seus projetos de produção de vídeo. Cada turma tem um tema diferente.
Todos os alunos produziram seus próprios vídeos, desde a coleta de dados até a edição final.
Participe você também.
Os alunos da Escola Santa Teresinha apresentarão na próxima sexta-feira seus projetos de produção de vídeo. Cada turma tem um tema diferente.
Todos os alunos produziram seus próprios vídeos, desde a coleta de dados até a edição final.
Participe você também.
sábado, 17 de outubro de 2009
Ocorre na ESCOLA
Na semana de 16 a 21 de outubro ocorrem as avaliações de Recuperação referente ao III bimestre. Lembre-se: esta recuperação altera a O2, ou seja, é a R2.
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